教學大綱對原創寫作的重要性不限于寫作

大家都知道，在寫論文的時候，導師都會要求先過題綱，過提綱的目的是掌控論文的大致方向與思路，不然一篇論文洋洋灑灑幾萬字下來，結果離題了，著實讓人吐血。原創文章一個優秀的網站永遠不能靠填鴨式的成長模式，而是需要精心打造的，對于網站的原創內容建設更是如此。當我們撰寫原創文章的時候，切記內容不要雷同。互聯網是一個自由言論的平臺，在文章中加入自己的見解往往會收到很多的用戶的共鳴，提升互動性。

　　除了寫論文寫小說，還有就是一種發展情況的寫作能力也是我們需要列提綱的，那就是用于原創文章的文章。因為自己原創具有極強的目的性，因此在文章中穿插的廣告管理信息系統必須得到妥善安排學生合理利用自然，不然一不小心就成了硬廣，或者尬聊，便喪失了原創文章的優勢。

寫一篇文章有很多優點，就原創而言，主要有三個方面：

　　一、塑造文章結構，提高文章質量

　　一篇好的文章分三個組成部分，文章主題、文章文筆、文章結構。只有三個重要部分都達到設計要求，才能使文章整體發展質量不斷提升。

　　主題和文筆也是一個問題都不是能隨隨便便更改的，因此在這三個組成部分中，只有通過文章主要結構的可塑性最大。網絡學習文章內容眾多，讀者很少會一篇一篇細讀，都是可以大致瞄一眼文章管理結構，覺得這些文章構思還OK的話，才會選擇性細讀。

原創的、邏輯的、邏輯的、清晰的、流暢的思維是建立在主題框架的基礎上的，整篇文章給人一種統一的感覺，不容易產生邏輯上的混亂或破碎。 這篇文章的質量自然提高了。 有質量的文章閱讀、轉載、收藏概率會變大，同時還能起到促進推廣的作用。

第二，廣告植入自然化，提高促銷效果

原創性是把產品介紹到普通的文章中，所以原創性也可以看作是兩篇文章的融合。如果你寫了兩篇文章，然后合并它們，可能會有拒絕，而當你寫作時，你正在尋找機會插入廣告，這是容易強迫安利的錯誤。因此，在寫文章之前，我們需要把兩者聯系起來，設置好廣告位置和前后的鏈接內容，使文章自然流暢。

　　關聯分析兩個不同主題的文章，最便捷的方法之一便是提煉出二者發展思路與題綱，逐一比照，選擇一個最合適的地方嵌入進去，可不比融合研究文章更加容易，強行尬入自然?

　　三、緊湊文章主題，避免因廣告跑題

　　對于企業一般的寫作教學來說，跑題都是通過一件很常見的事情，何況是一個半路插播一些廣告的原創呢?在沒有題綱規范的前提下，經常廣告一進來，文章就偏離了工作重心，明明自己計劃經濟廣告與普通教育內容的比例是2:8，結果可以生生寫成了8:2，嚴重跑題。所以，寫文章前列好題綱，分配好內容發展順序與比例，可以使中國原創設計主題結構緊湊、內容以及協調，跑題，基本上是不存在的。

教學大綱的重要性不僅體現在論文中，也體現在原著中，目的強烈，內容分散。